2009年6月30日星期二

港大怎能錄取何川洋?!

香港大學竟然想錄取重慶高考狀元何川洋,這簡直是豈有此理。真不知它是發了那門神經,簡直是徹頭徹尾的自大自私表現。

何川洋的父親,是重慶巫山縣招生辦主任,母親是組織部副部長,兩人知法犯法,在高考前爲何川洋偷改民族成分,改爲少數民族,希望能爲他招生時加分。

誰知人算不如天算,何川洋的高考分數奇高,竟然是巫山縣有史以來第一個重庆高考狀元。何川洋父母的偷步加分,不單對他毫無作用,反而害了他。按照規定,這種違規行爲,考生不能參加高校入學,而且要入檔案,將來就算複讀也要受影響。

有人說,這是父母的錯,不應該讓子女來承擔。但何川洋已經是高中生,應該爲自己的行爲負責,他既然知道自己高考有把握,就應該拒絕父母的要求,不能有僥倖之心。既然他犯了錯,就應該爲自己的錯誤付出代價。

何川洋的父親,作爲招生辦的負責人,知法犯法,罪加一等。對他和他家庭的懲罰,理應更重。

高考的意義何在?

不單是分數,整個高考的過程,是另一種形式的教育,教育學生如何懂得遵守規則,公平競爭。就算何川洋沒有考場作弊,靠自己的實力取得了狀元的成績,但以整個教育過程來說,他是失敗的産品。

何川洋,作爲巫山縣有史以來最好成績的考生,完全憑自己實力取得如此成績,現在等於前途盡毀。這是一場悲劇。

悲劇有悲劇的意義,這樣的意義才能深刻,不能隨便轉爲喜劇,否則,就成爲一場鬧劇。

港大想做什麽?它竟然想來撿便宜!?還是來扮演白馬王子?

它知道什麽是教育的精神嗎?錄取何川洋,豈不是對它自己鼓吹的精神最大破壞?

內地最好的學生,港大這麽多年來,一下拿走了那麽多,只有取予,沒有貢獻和付出。難道港大對內地基礎教育的發展,就沒有一絲的責任?

而且,錄取何川洋,等於視內地的教育準則無物,這樣怎麽對得起其他的考生?這樣等於對內地的不正風氣推波助瀾,以後在內地還如何能受到別人的尊敬?別的高校會怎樣看港大?

23 条评论:

雪凌 说...

內地尖子寧願來港大就讀證明他們認為港大可以給予他們較內地重點大學更好的教育機會,更能擴闊他們的視野,如果說港大為內地培養了人才也不過分,甚至可以說它通過搶走尖子促使內地大學檢視自己的競爭力,迫使它們在競爭中改革,從而為內地學生提供更好的教育。這是兩相情願的事,沒甚麼好憤憤不平的。取人為才,很公道。

. 说...

取人為才,很公道

----取人是否完全唯才,只看考生的才能?有没有需要考虑对其他考生的公平,社会安定的公义?我觉得这是一个很具备可辩论空间的问题。

港大的问题是,它不认为内地的公义是公义,认为自己可以凌驾其上。这种高人一等的心态,才是让我愤愤不平的地方。

. 说...

更正:“社会安定的公义”,是笔误,应为“社会公义”。

. 说...

何川洋高考这样偷加十分,在重庆这样分数线比较高的地方,能挤掉8000个考生.如果他没有被揭发,那那些被牺牲掉的考生怎么算?

港大不需要考虑社会公义吗? 怎能只考虑自己?自己想怎样就怎样?

anon-b 说...

不知道HKU有没有honor code,如果有的话那应该是不能录取的。

. 说...

何川洋的個人誠信沒問題。做假不是他做的。是他父母做的。他的確是人才。On individual basis,港大應該收他。父母犯錯誤也不應禍及孩子。

港大不能收他,不是因爲何川洋有問題,而是要尊重中國的國情。如果每個造假的狀元都有境外的高校來救,那高考舞弊的風氣何時能了?

港大是爲中國而立的,“a university for China” 是它當年創校的宗旨。它有責任幫助內地教育風氣的改善,而不是來乘機撿便宜,做白武士。

這個案例很經典,充分展現香港和內地的體制矛盾,香港人對國情的不瞭解和傲慢,和中西方文明的矛盾。恐怕港大還以爲自己是做了好事,救了一個孩子。其實這樣將來會害了更多的孩子。

说...

量子:

港大的精神一向是以利益為先的,「功利主意」就是它的精神面貌──這是我自身的體驗得出的結論(我在外國讀過,亦在港大讀過)。

正如你之前說DF,港大是論成敗多於論道德的,這是現實──同是現實的,是這種以利益為優先考慮的做法,使港大人在香港普遍混得比香港其他大學的學生好(純以賺錢角度計)。

匿名 说...

1. 上年內地有不少重點大學已指香港的大學和它們鬥搶學生,今年香港的大學已因此減少招內地生名額。

2. 越來越多高考生的父母利用他們的特權及制度給兒女加分甚至公然作弊的新聞。當中偷農村高考生的身份去讀大學的報導愈多,同類事件卻變本加厲。

因此農村裡有才華的孩子,若被高考制度被淪權者利用引致失去升學甚至就業機會,把你們的才華轉去製造有毒奶粉,有毒食品,對這社會進行大報復,你們才能抓回失去的。正如我經常強調,對四川大地震痛失兒女的父母過份壓制,最終只會令全國的拐賣兒童及童娼活動更猖狂。

當這社會的運作令廣大民眾以仇恨及報復心去令他們找到生存意義,去教育下一代,因人人抱著急功近利的心態去賺錢以獲取安全感及對社會進行報復,這個社會的經濟一樣可起飛,然而後遺症之多,後果之嚴重,足可令中國不出五十年,再無一片未被污染之土地,再無一處可飲用之水源,再無令人進食後不染病的食品供應,到時這政權就算未滅亡,悻存的人民也會四處被逼流徙。

RayZ 说...

支持量子觀點.
這樣的事情應該從政治角度去審視!

. 说...

raymond,

港大沒有政治頭腦。

2006年海南省高考狀元被揭發是高考移民,被取消資格,城大錄取了他,全國一片叫好。

何川洋的个案不同,他爸爸是招生办主任,这样做,全国痛恨,人人喊打。港大想学城大,却没有去想清楚背后的背景。

米,

港大作风如何是另一回事,但这样做是在丢香港人的脸。

城大和港大,是全中国唯一两所大学,可以不经高考制度,自行招生的大学。人家给你这样的特权,不能乱用的。更不能自持有特权就乱来。

Arael 说...

這個對港大聲譽有嚴重影響。我覺得以后有些大陸學生真的會因這件事而不選港大,而去科大中大等。港大結果還是得不償失。
如果是港大校友就應該像那次醫學院事件一樣,出來抗議。

mum 说...

有趣的問題。分享一點愚見。

如果我坐在港大的Admission Office,我會照收何川洋。

我們整天說香港是法治社會,換言之,我們是認法不認人。由法的層次太高、人情味太少,我們才在合法的框架下,再以情、理輔助解決,但法一定先行。

何川洋事件,我會先從法規方面考慮。據港大有關的規定如下:
申请资格
根据国家教育部规定,应届内地高考生均可申请报读香港大学。港大的内地招生计划不同于内地高校统一招生计划,有其独立的报名程序。在录取过程中,港大会优先考虑以下因素:

 - 申请人的高考成绩
 - 申请人的高考英语成绩
 - 申请人在面试中的综合表现(如获挑选参加)

現在何川洋成績過關(估計他也會獲發亮麗的高考証書),面試也過關。請注意,何川洋的成績是真的,是他自己取回來的,沒有花假,出事的只是他的爸爸在招生過程中作假。那麽,我們憑以上哪一項規定去收回理應發出的admission offer?如果我們真的這樣做,我們有否違背大學與申請人在這方面的協議?如果申請人因此JR我們的决定,我們有勝算否?

當然,如果內地因社會反彈而罪及子女,取消何川洋高考成績(這在法治觀念薄弱社會是常見、常有之事;這也是薄瓜瓜所說的“株連意識”吧),那麼,港大收回發出的offer,才算合法。而所謂合法,只是因為何川洋不能提供所需高考成績表來核對,而不是因為我們認為何川洋作假。不過,如此一來,我們同內地的法治水平有何不同,對何川洋公平嗎?

至於從情、理方面考慮,我更加會取錄何川洋,理由恕不詳述。

. 说...

mum,

你完全能明白我的意思。

收或不收,本身不是问题的所在。

背后反映的是文化理念和体制矛盾的冲突。

从港大现有的制度来说,它完全应该收,它认为自己是在做好事,挽救一位已经前途尽毁的人才。

我问你一个问题。

如果港大不是港大,在这个议题中,我们把它设换成岳麓书院,你说能收不能收?

我们知道不能收。

为什么?因为岳麓书院是中国文化的最后守护者,它必须维护道统。它不能自坏门庭。

对于岳麓书院这样的学校来说,它有一些比教育的原则更加重要的原则要维护。它有这个责任。

港大不是岳麓书院。

问题是,港大一直摆出这种类似的姿势,所以它必须名副其实,履行它道义上的责任。

这个问题,真的不能在西方工具理性的框架下来求解。

. 说...

当然,我说的是清朝或之前的岳麓书院。

Arael 说...

如果何川洋是完全不知情的,那么他是沒有責任。
不過這個是改他的民族加分,所以很難想象他會不知情。那么我們考慮這個假設,如果他爸從某些非法方法弄來一筆錢送他去留學。他只知道錢的非法得來的,可是他沒有參與取錢,只是提供銀行戶口讓他爸把錢存入。這樣,他也是完全沒有責任嗎?
(其實我也不知道在香港,這類行為有沒有法律問題。比如,我知道有人去打劫銀行搶了幾千萬,我可以讓他’無條件‘送給我嗎?)

Jacky 说...

作為教育機構, 就是要有自己氣節, 不能向民眾的暴政屈服

何川洋若犯法, 由法律部門處理; 而不是為了甚麼聲譽口碑, 放棄作為教育機構的擔當

嚴重支持MUM的意見!

mum 说...

翻了點書。

岳麓書院是四大書院之一,其辦學宗旨、願景以至學規俱備,可惜就是找不到它會收甚麽學生及不收甚麽學生這切實的規條。少壯不努力,少讀書之過也。

不過從學規所見,在品格方面,書院的要求,大致以「舉止整齊嚴肅」為本。不過,這只是指對在學學子的要求。對要求入學的學子,我認為應以其求學誠意為考量重點,是否整齊嚴肅,毋須介意。天生聰敏、謙恭有禮固然可喜,孺子可教;但魯鈍低B、奸詐極惡之徒,難道我們就要棄之如敝屣,只求擇善而教?有教無類,理應天長地久,不應時價不同。

Arael 说...

現在的人整天作假說謊都不覺得是一回事。而至年輕人報大學都是謊話連篇。甚至很多老師都和學生一起作假,什么課外活動,研究作業都亂填。之前有大陸學生被美國研究院發現作假的,結果就整學校進了黑名單,以后都不收。 這些事情在大陸很多,在香港也不是沒有。

以我個人看法,明明是副班長的如果作大成班長的也要立即拒掉。

學額有限。所以收生的公平最為重要。如果故意收一個不誠實的學生,那么就很可能同時讓另一位誠實的學生失去機會。港大收了何川洋, 就自然沒辦法收取另外一位香港或是大陸的學生了。

老麥 说...

如果在大陸,不收只不過是代表不想惹人話柄矣。

. 说...

http://news.sina.com.cn/c/2009-07-02/110318139473.shtml

原來港大還沒有落實收他。

好。

不能收。

Arael 说...

哦,那麼他之前有沒有報名港大的?如果現在才報名應該已經過截止日期?

. 说...

http://news.sina.com.cn/c/2009-07-03/014815888967s.shtml

港大最终拒绝录取了。好。

Jacky 说...

樓主還是看看這個吧

http://zhangcaishengvip.blog.sohu.com/119869524.html